简要说明散文“结构形散神聚”的特点

()是幼儿在园一.日生活的开始，也是家长与幼儿园对来园幼儿进行交接的关键环节。

#A.上课#B.入学#C.入园#D.离园

教师与家长沟通时，当家长有话要讲时，教师要做到在(____)前、(____)在后。

3-6岁幼儿的思维特征处于 （ ） 阶段，处事比较以 （ ） 为中心， 凡事喜欢归咎于 （ ） ，这时期的幼儿在情感上渴望得到成人的赞扬、支持与爱抚；情绪活泼但又较为 （ ） ，自己难以控制。

试以能源为主、碳源为辅对微生物的营养类型进行分类，并具体说明每种类型的特点。

幼儿园班级管理计划的实施原则()。

#A.协调性原则#B.集体与个体联系的原则#C.目标性原则#D.有效性原则

面谈法的优缺点是什么？在执行过程中需要注意哪些问题？（此题需详细回答）

评述蒙台梭利教育法的基本理论。

请简述梅奥管理理论的主要内容。

瑞吉欧教育体系的创始人是