云开题库
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0-3岁儿童在认识某一个事物或现象时往往先是专注于事物的某一部分而忽视其他部分，以偏概全。
#A.对#B.错
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0-3岁儿童思维方式以直观动作思维为主，思维与自身的感知和动作相伴随出现，出现了表象和想象。（）
#A.对#B.错
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0-3岁儿童生长发育遵循从头到脚的顺序。
#A.对#B.错
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0-3岁儿童生长发育的过程是越接近躯干的部位，动作发展越晚。
#A.对#B.错
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0-3岁儿童认知带有很大的无意性，有意认知基本要到学前后期才逐渐地开始形成。
#A.对#B.错
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0-3岁儿童情绪的冲动性和易变性已不明显。（）
#A.对#B.错
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0-3岁儿童的注意力是极其不稳定的，因此如果想让他们进行探索的话，通常在他们面前不应一次出现太多物品。
#A.对#B.错
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0-3岁的儿童基本已经形成较为成型的同伴关系。
#A.对#B.错
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0-3个月儿童的颜色视觉水平比较低，只能分清彩色和非彩色，不能判断是什么颜色。
#A.对#B.错
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0-3个月的儿童处在言语知觉的听觉阶段，对人声较敏感，且对人声有特别的偏好。
#A.对#B.错
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