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幼儿园科学教育活动内容的是：自然资源、特别是动植物日常生活种常见的自然现象；日常生活中接触到的科技产品。（）
#A.是#B.否
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幼儿园教学活动必须和游戏、劳动、日常生活等紧密联系、有机结合，共同实现全面发展的教育任务。
#A.对#B.错
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幼儿园健康教育活动是指教师专门为幼儿设计并组织的,以维护和促进幼儿身心健康为目的的教育活动。（）
#A.对#B.错
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幼儿园固定资产包括著作权、商标权、土地使用权等。
#A.正确#B.错误
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幼儿园的日常生活活动即指游戏活动和教学活动以外的、幼儿在园内的其他活动。（）
#A.对#B.错
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幼儿园“STS”教育在方法上仍坚持立足于学前儿童的科学探索,立足于学前儿童的动手操作,立足于学前儿童的直接生活经验（）
#A.对#B.错
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幼儿园“STS”教育的方法是:坚持立足于学前儿童的科学探索,立足于学前儿童的动手操作,立足于学前儿童的直接生活经验,让学前儿童从问题出发,让学前儿童在操作思考中学习,在判断决策中学习,在应用中学习。（）
#A.对#B.错
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幼儿园“STS”教育必须建立在学前儿童的经验层次上（）
#A.对#B.错
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幼儿园、家庭和社会科学教育设施在现代科学教育中,都发挥着各自独特的教育作用（）
#A.对#B.错
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幼儿年龄特点不是影响日常生活制度制定的主要因素.
#A.正确#B.错误
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