埃里克森的心理社会发展阶段( )人格( )理论给我们的教育启示( )。|谦学教育、搜题系统、题库系统、广开搜题、国开搜题、江开搜题、谦学搜题、谦学题库、云开搜题、上开搜题、谦学教育、国家开放大学形成性考核、广东开放大学期末考试

[多选题]埃里克森的心理社会发展阶段( )人格( )理论给我们的教育启示( )。

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2023-09-29 00:29:22

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[多选题]埃里克森的心理社会发展阶段( )人格( )理论给我们的教育启示( )。
A.早教教师和教养人要尽量给婴幼儿创造亲切、舒适、轻松的家庭氛围
B.早教教师和教养人必须承担起控制婴幼儿行为使之符合社会规范的任务
C.早教教师和教养人帮助他们养成良好的习惯。
D.早教教师和教养人放任婴幼儿自己成长

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开放教育

0-3岁婴幼儿的保育与教育

上一题：埃里克森认为人的发展的第五个阶段是青年期（12-18岁），这时其内心的冲突是角色（）对角色混乱。...

下一题：埃里克森把人的发展看作是一个经过一系列阶段的过程，每一阶段都有其特殊的目标、任务和冲突。...

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