[单选题]Wen（2006）调查了三项都会出现在初级中文课程中的汉语语法结构习得顺序，这三项语法结构分别是：动词补语结构（如我说中文说得很慢。）、疑问代词非疑问句（如我弟弟什么电影都喜欢看。）和把字句（如他们把书都整理好了。）研究结果显示，在三种结构中，述补结构最早被习得，把字句最后才被习得。初、中级水平的受试者都存在着对把字句的回避现象。这说明，只有当学习者的中介语发展到能够分析处理句子倒装时，对把字句的教学才最有效。该实验能够用来证明_____________。
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2023-10-01 08:02:47|
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[单选题]Wen（2006）调查了三项都会出现在初级中文课程中的汉语语法结构习得顺序，这三项语法结构分别是：动词补语结构（如我说中文说得很慢。）、疑问代词非疑问句（如我弟弟什么电影都喜欢看。）和把字句（如他们把书都整理好了。）研究结果显示，在三种结构中，述补结构最早被习得，把字句最后才被习得。初、中级水平的受试者都存在着对把字句的回避现象。这说明，只有当学习者的中介语发展到能够分析处理句子倒装时，对把字句的教学才最有效。该实验能够用来证明_____________。
A.输入假说
B.习得假说
C.可教性假说
D.互动假说
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