[单选题]汉语教学在韩国经历了漫长的历史发展过程,接下来你能按照历史顺序,将下列汉语教学的重要事件进行排序吗?①1392年朝鲜王朝建国,汉语作为国家译学(外语)政策的重心,在体制、机制、教材、教法、教学研究等各个方面逐步走向正规化。②高丽时期,韩国的汉语教育发展达到了高潮。在这一时期,形成了以国子监、乡校、学堂、私学等为体系的汉语汉文化教育系统。③韩国从三国时期的新罗时代开始,便向中国唐朝派遣留学生学习语言和汉文化。④随着冷战局面的瓦解,中韩关系得到缓解。20世纪90年代初,中韩两国正式建交,韩国的汉语教育蓬勃发展,汉语教育遍地开花,中韩文化进一步对话和交流。
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[单选题]汉语教学在韩国经历了漫长的历史发展过程,接下来你能按照历史顺序,将下列汉语教学的重要事件进行排序吗?①1392年朝鲜王朝建国,汉语作为国家译学(外语)政策的重心,在体制、机制、教材、教法、教学研究等各个方面逐步走向正规化。②高丽时期,韩国的汉语教育发展达到了高潮。在这一时期,形成了以国子监、乡校、学堂、私学等为体系的汉语汉文化教育系统。③韩国从三国时期的新罗时代开始,便向中国唐朝派遣留学生学习语言和汉文化。④随着冷战局面的瓦解,中韩关系得到缓解。20世纪90年代初,中韩两国正式建交,韩国的汉语教育蓬勃发展,汉语教育遍地开花,中韩文化进一步对话和交流。
A.③——①——②——④
B.③——②——①——④
C.②——①——③——④
D.②——③——①——④
A.③——①——②——④
B.③——②——①——④
C.②——①——③——④
D.②——③——①——④
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