江开题库
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回归主流班级的管理的典型特殊方法是( )
#A.个别化教育方案法#B.工作小组法#C.团队协作法#D.因材施教法
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在杜威进步主义教育思想影响下，( )于1918年发表了“方案教学法”。
#A.克伯屈#B.布鲁纳#C.蒙台梭利#D.泰勒
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下列幼儿园课程设计取向属于学习者中心取向的是()。
#A.经验中心设计#B.生活情境设计#C.广域设计#D.科目设计
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在学科（领域）课程中，教师对教育活动的计划与儿童的发展水平相符合，使之保持在维果斯基所谓的“最近发展区”内，这是一种比较理想的状态。( )
#A.正确#B.错误
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量化评价长处之一是指标往往是客观化的指标，因而有助于提高评价的客观性( )
#A.正确#B.错误
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以数字和度量来描述、说明教育现象、课程实践进而从数量的和比较中推断评价对象成效的方法属于课程评价方法中的量化评价。( )
#A.正确#B.错误
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观察纪录、叙事故事、档案袋评价等课程评价属于课程评价中的质性评价( )
#A.正确#B.错误
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在蒙台梭利学校中，教师扮演的角色首先是指导者。蒙台梭利把教师称作为“指导员”，她说，应用她的方法，教师教得多而观察得少。( )
#A.正确#B.错误
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陈鹤琴在其“活教育”的思想体系中提出了“做中教、做中学、做中求进步”，以此作为其方法论的基本原则。( )
#A.正确#B.错误
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幼儿园课程中，活动区活动属于儿童生成为主的教育活动( )
#A.正确#B.错误
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