江开题库
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在目标模式中，学习经验的选择、学习活动的组织及对学习结果的评价都被置于课程目标的下位，围绕目标这个中心而展开课程编制的整个过程。( )
#A.正确#B.错误
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过程模式认为：课程内容本身有着固有的内在价值和优劣标准，教育应关注具有内在价值的课程内容和活动，不必用目标预先指定所希望达到的结果。( )
#A.正确#B.错误
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游戏作为幼儿园的基本活动，对幼儿发展的促进作用是全方位的。( )
#A.正确#B.错误
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一元文化是一种“主流中心的课程”，是一种以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程。( )
#A.正确#B.错误
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根据维果茨基的最近发展区理论，幼儿园课程应该既能适合儿童发展，又能对儿童的认知具有挑战性。( )
#A.正确#B.错误
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学生在显性课程中获得的主要是预期性的学术知识，而在隐性课程中，学生获取的主要是非预期性的东西。( )
#A.正确#B.错误
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经验课程也称活动，是课程以儿童的兴趣、需要和能力为出发点，以动机为课程与教学组织的中心。( )
#A.正确#B.错误
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将课程定义为( )就会注重学科科学体系，会依据科学和学问的逻辑，并根据学习者的发展特征和认识水平编制成一定体系的教材，让学习者进行“系统的”学习。
#A.科目#B.计划#C.活动#D.经验
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最新版的《幼儿园工作规程》于2016年3月正式颁布，文件中更加强调细化和完善相关制度的要求，提升保教行为规范，强化公开透明的社会监督，有效保证和提高幼儿园保育和教育质量，促进幼儿身心健康。
#A.对#B.错
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自然观察法是指在日常生活的自然状态下,有目的、有计划的对幼儿的行为进行直接的观察、记录，从而获得幼儿发展信息的方法。
#A.对#B.错
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