江开题库
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下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的？
#A.过程模式绝对反对课程目标的存在#B.依据过程模式，课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设#C.过程模式是由布鲁纳提出的#D.过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程
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角色理论，是社会心理学理论中的一个重要组成部分。角色由人的( )和( )所决定，而非自定。
#A.个人爱好#B.内在需要#C.社会地位#D.身份
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下列以兔子为主题的教学目标描述中属于行为目标的是( )
#A.增加幼儿对兔子的认识#B.描述出兔子的外形特征#C.说出兔子喜欢进食的食物#D.触摸兔子时，能做到轻轻抚摸不让它受惊吓
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》中关于健康教育的目标有( )
#A.能清楚地说出自己想说的事#B.能运用各种感官，动手动脑，探究问题#C.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力#D.喜欢参加体育活动，动作协调、灵活
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幼儿园班级的基本要素主要包括( )三个方面。
#A.社会环境#B.人员结构#C.物质设施#D.组织结构
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下列选项中( )属于游戏在幼儿园课程中所起到的作用。
#A.有益于教师有目的、有计划的对儿童施加影响#B.有益于幼儿进行各学科（领域）的学习#C.促进儿童认知、情感和动作技能的发展#D.有益于幼儿园课程个学科（领域）的整合
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泰勒认为，在课程编制过程中，编制者必须回答的问题，下列说法正确的是( )
#A.谁可以提供这些有效的经验#B.提供哪些教育经验才能实现这些目标#C.谁来这些目标正在得到实现#D.学校应该达到哪些教育目标
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( )的教师，不能样样事情都是教师说了算，可以尝试激励幼儿参与班级规则的制定，激发幼儿班级主人翁意识。
#A.托班#B.小班#C.中班#D.大班
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饮食、睡眠、早操、游戏、户外活动、散步等活动属于陈鹤琴五指活动中的( )
#A.社会活动#B.健康活动#C.生活活动#D.科学活动
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以数字和度量来描述、说明教育现象、课程实践进而从数量的和比较中推断评价对象成效的方法属于课程评价方法中的( )
#A.过程评价#B.量化评价#C.质性评价#D.结果评价
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