北开题库
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教育教学知识被称为（ ），它是教师职业专业化的必备知识。
#A.条件性知识#B.实质性知识#C.内容性知识#D.逻辑性知识
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教育价值往往蕴含在区域材料、区域规则以及游戏过程之中，体现了（ ）。
#A.生活化#B.个性化#C.教育性#D.自主性
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教育技术一词是20世纪60年代在（ ）出现的。
#A.美国#B.英国#C.中国#D.德国
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教育技术一词是20世纪（ ）年代在美国出现的。
#A.40#B.60#C.70#D.80
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教育技术是为了促进学习和改善绩效，而对各种恰当的技术过程和技术资源进行（ ）、应用和管理的研究及其合乎伦理道德的实践。
#A.开发#B.创造#C.制造#D.设计
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教育技术是为了促进学习和改善绩效，对（ ）和学习资源进行设计、开发、应用、管理和评价的研究及其合乎伦理道德的实践。
#A.学习内容#B.学习过程#C.学习产品#D.学习评价
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教育技术就是人类在教育活动中所采用的一切技术手段和方法的总和，它分为有形的技术（物化形态）和（ ）两大类。
#A.软件技术（程序形态）#B.体态语技术（动作形态）#C.言语技术（口语形态）#D.无形的技术（智能形态）
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教育技术既不是单纯的技术，也不是单纯的系统方法，而是运用系统方法，对学习资源和学习过程进行设计、开发、应用、管理和评价的理沦与实践。
#A.学习问题#B.学习方法#C.学习资源#D.学习策略
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教育技术发展为一门专业和学科，大约经历了多少年
#A.80年#B.70年#C.60年#D.50年
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教育技术的发展历程可以总结为三条主线。分别是（ ）、个别化教学和教学系统设计。
#A.视听教学#B.程序教学#C.直观教学#D.范例教学
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