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管理者在组织管理中的层次位置被称为（ ）。
#A、管理层次#B、管理阶层#C、管理幅度#D、管理者角色
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下列属于正强化措施的是（ ）
#A.增加工资和奖金#B.获得有意义的纪念品#C.表扬和赞赏#D.晋升和培训#E.赋予更大的责任
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管理者在组织管理中的层次位置被称为（ ）
#A、管理层次#B、管理阶层#C、管理幅度#D、管理者角色
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下列属于行为改造型激励理论的是（ ）。
#A、双因素理论#B、挫折理论#C、强化理论#D、归因理论#E、公平理论
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管理者用表扬、赞赏、增加工资、提高待遇、分配有意义的工作等手段来刺激员工的积极行为，使其得到发扬光大，这种做法是（ ）。
#A、正强化#B、消极强化#C、惩罚#D、自然消退
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下列属于行为改造型激励理论的是（ ）
#A.双因素理论#B.挫折理论#C.强化理论#D.归因理论#E.公平理论
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管理者统驭能力的基础是（ ）。
#A、决策能力#B、组织和协调能力#C、技术能力#D、指挥和控制能力
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下列属于内容型激励理论的有（ ）。
#A、需要层次理论#B、双因素理论#C、强化论#D、期望理论#E、公平理论
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管理者统驭能力的基础是（ ）
#A、决策能力#B、组织和协调能力#C、技术能力#D、指挥和控制能力
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下列属于内容型激励理论的有（ ）
#A、需要层次理论#B、双因素理论#C、强化论#D、期望理论#E、公平理论
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